摘要：中国经济导报、中国发展网讯 余赞敏、陈末末、记者沈贞海报道“群儿戏于庭……光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”这是宋代文言文司马光砸缸的故事。11月10日早上，丽水市实验小学应夏丽老师与援疆教师新和县丽水小学的谢晓兰老师，共同引领丽水实验小学3...
中国经济导报、中国发展网讯 余赞敏、陈末末、记者沈贞海报道“群儿戏于庭……光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”这是宋代文言文司马光砸缸的故事。
11月10日早上，丽水市实验小学应夏丽老师与援疆教师新和县丽水小学的谢晓兰老师，共同引领丽水实验小学304班和新和县丽水小学305班的孩子们，通过同步课堂，同上一节课《司马光》。
应老师整堂课通过轻松、有感情、不断递进层次的朗读，以读代教，以重点词句理解为突破口，培养学习方法，通过有趣的移图、关键字连贯，填一填等形式，让孩子们不知不觉的理解文章意思，完成课文背诵，学习司马光的聪明、勇敢、智慧。
一堂课轻轻松松，孩子们学习情绪高涨，积极性非常高。把原本难懂枯燥的文言文学习变成有趣的学习，让两边的孩子们受益多多，为新和县丽水小学的年轻教师们提供了很好的文言文教学范例。
中国经济导报记者了解到，同步课堂是丽水教育援疆的重要工作项目之一，是丽新情感交流、交往、交融的桥梁，是新和教育数字化发展的重要标志。自同步课堂开展以来，与丽水实验小学等后方学校开展一系列的同步课堂、同过一个节、同唱一首歌等活动，为丽水智力援疆工作发挥重要作用。
